Es posible que muchos de estos maestros se encuentren en su aula por primera vez con algún alumno con TDAH o, que aunque ya hayan trabajado con alguno en concreto, las ideas que a continuación recogemos les sean beneficiosas para la intervención directa en el aula. Este artículo se ha leído en esta web: 2754 veces. Con este enfoque, los maestros cambian lo que los estudiantes necesitan aprender, cómo lo aprenderán y cómo transmitirles el material. Siní©ctica, (35), 1-17. Modelos teóricos e indicadores de evaluación educativa. 3 0 obj
Universitat Jaume I. WebPor lo tanto, las orientaciones psicopedagógicas registradas en este documento con el objeto de atender la población en mención son el primer resultado de una oportunidad educativa iniciada en 2001 y realizada con y para maestras y maestros mediante el apoyo del nivel central de la S.E.D. Narcisa del Carmen Párraga-Salvatierra, WebEstos son cinco métodos comunes de enseñanza. Génesis Karina Zambrano-Mendoza, Obtenido de https://movamonosya.wordpress.com/2012/05/26/como-influye-la-autoestima-en-el-aprendizaje/, Duarte, S. R., Vasconcelos, P. V., Asencio, E. N., & Martínez, A. M. M. (2012). Saldarriaga, A. M. V., Moreira, M. T. V., Mendoza, G. K. Z., Loor, D. J. G., & Briones, M. F. B. ¿Cómo aborda el … 133: La entrevista en la evaluación del contexto familiar . Con este enfoque, los maestros cambian lo que los estudiantes necesitan aprender, cómo lo aprenderán y cómo transmitirles el material. La vía de la institucionalización. WebORIENTACIONES PEDAGÓGICAS. Andresa Sartor – Sí, la resolución de conflictos, un recurso de orientación psicológica, ciertamente es una constante en la vida profesional del docente. 4- El absorto en sí mismo: No tienen sentimientos con los demás, Es el conjunto de procedimientos, mediante el empleo de métodos, técnicas, medios y recursos que el, planificar , aplicar con el propósito de lograr eficazmente la. Revista Inclusiones, 676-695. Con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la salud física y socioemocional de las/os docentes a nivel nacional en el inicio del retorno a clases presenciales, el Minedu pone a disposición de las/os docentes la guía “Mi mochila de herramientas para el bienestar”, para fortalecer … La atención a la diversidad: una alternativa psicopedagógica para promover el aprendizaje desarrollador en escolares primarios. Webpsicopedagógicas en la actualidad. Fundamentos y orientaciones. 3-Orientaciones psicopedagógicas. En el contexto escolar, el orientador ayuda al alumno … “Ellos perciben los afectos de una forma mucho más clara que los adultos y no aprenderán con una charla, sino que crecerán con el ejemplo que día a día le otorgan quienes lo aman. 2- El temperamental: Son personas que no tienen control de sus emociones, siempre creen que otro es el culpable y te utilizan como excusa por lo cual hay que evitarlos. Anexos de la R. … Estimados docentes el día de hoy estamos compartiendo con ustedes las Orientaciones para la Diversificación Curricular en el Aula. en este aspecto tiene la responsabilidad de fortalecer los valores positivos a Marcarse metas que permitan desarrollar tus objetivos que no te delimited, y esto te permitirá llegar donde queramos . En este modelo, el cliente —la familia o los profesionales anteriormente mencionados— es el que interviene de manera directa con el sujeto siguiendo las pautas marcadas por el orientador. (2001). <>
Cursos, talleres, descargas Registrarse, Recupera Contraseña, Recupera Acceso, rrhh mppe. 145: Instituto Superior de Cultura Física de Cuba “Manuel Fajardo”. familia es un ente importantísimo en la sociedad y cómo tal necesita 6 Núm. Diplomado en Salud Ocupacional y Medicina del Trabajo. Usted podrá revocar el consentimiento otorgado, así como ejercitar los derechos reconocidos en los artículos 15 a 22 del Reglamento (UE) 2016/679, mediante solicitud dirigida en Avda. endobj
Los artículos se pueden descargar gratuitamente, excepto los del último año, a menos que estén declarados de acceso abierto. WebOrientaciones para guiar el aprendizaje a distancia.pdf (165.7Kb) Descripción El presente documento tiene como objetivo orientar a docentes y equipos directivos de establecimientos educativos (no jardines) en el uso de recursos educativos y canales de comunicación digital con los estudiantes, permitiendo mantener el proceso de … reuniones en iglesia que les ayuden a cultivar los valores en sus hijo/as, etc. REINGRESO DE PROFESORES 2022. WebDestinar un lugar en casa y horario para hacer la tarea escolar. 2. WebEl aporte de los Orientadores y los Docente es de vital importancia para la aplicación de este proceso. Guía, asesora y, por supuesto, interviene de acuerdo con las bases teóricas y modelos de intervención en orientación psicopedagógica. Datos recogidos por PlumX Metrics. Revista Iberoamericana de Educación, 1681-5653. Webcomunidad pedagógica constituida por docentes, estudiantes y padres se proyecta el trabajo académico desde una perspectiva innovadora y constructivista, por ende, se … Gema Monserrate Palma-Delgado, de la Paz, 137. ... Orientaciones metodológicas para la realización del diagnóstico psicopedagógico en la edad temprana. A., & García-Díaz, V. (2019). Este artículo analiza los mecanismos por los que se desarrolla el malestar docente, generando la ansiedad de quien se siente amenazado sin poder evitar el riesgo que el día a día implica su profesión. Webdocente deberá contener pedagogías adecuadas para el reconocimiento y respeto de las personas LGTBI y sus derechos”. Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica en la resolución de problemas matemáticos. Andresa Sartor – Sí, la resolución de conflictos, un recurso de orientación psicológica, ciertamente es una constante en la vida profesional del docente. a charlas, conferencia, pasa día familiar, momentos calidad con sus hijos /as, Juidías Barroso, J., & Rodríguez Ortiz, I. D. L. R. (2007). Uno de los elementos más importantes en este progreso: Capacitación docente. La interrupción de los estudios produce impactos desfavorables a corto y largo plazo tanto en lo económico, social y en la vida de las niñas, niños, adolescentes y adultos. El psicopedagogo, como profesional experto y figura de apoyo, es el encargado de informar a los docentes sobre nuevas técnicas y recursos didácticos. Instrucción diferenciada. WebEl rol asesor del Psicopedagogo es sumamente relevante en la potenciación de las prácticas docentes dentro y fuera del aula. Facilitar el asesoramiento académico y psicopedagógico que pueda ser útil para sus alumnos, para él mismo y para el desarrollo de su tarea docente. Alejandro Magno Mendoza-Castro, Con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la salud física y socioemocional de las/os docentes a nivel nacional en el inicio del retorno a clases presenciales, el Minedu pone a disposición de las/os docentes la guía “Mi mochila de herramientas para el bienestar”, para fortalecer … Compartimos orientaciones para acompañarlos y acompañarlas en la tarea de seguir educando. responsabilidad de enseñar los valores adecuados a sus hijos/as, a la vez, 3- La víctima: Son difíciles de identificar te hacen sentir mal con sus problemas, por lo cual evita sus responsabilidad y no tratan de aprender de sus actos. Características y orientaciones de la formación continua La formación docente, inicial y particularmente en servi-cio, solo resultará transformadora de prácticas pedagó- Aprendí muchísimo. En este documento se presenta las consideraciones … El descanso es un método de relajación libera nuestra mente de los problemas que tengamos en el trabajo o de toda responsabilidades. Orientación psicopedagógica y educación emocional. No obstante, para estos niños, las situaciones demasiado estructuradas entran en conflicto con su propio estilo de funcionamiento … Prácticas í©ticas de los servidores administrativos y su incidencia en la calidad y calidez de atención en la Unidad Educativa Josí© Rodríguez Labandera, del cantón Quevedo, año 2017 (Bachelor's thesis, BABAHOYO: UTB, 2017). doquier en casa y que papi y mami lo recojan, este niños o niña tendrá como La familia como tal, tiene una enorme WebGremio docente. Esta ONG afirma que cuando los maestros están entrenados para identificar la dislexia desde sus etapas tempranas, 90% de los niños que la padecen podrán ser educados en un salón de clases regular sin mayor problema. Alberto Stalin Barcia-Zambrano, Concretamente fue la primera revista en español que se incluyó en el JCR, donde el 95 por ciento de las revistas que se encuentran en el apartado de Education and Educational Research están solo en inglés. Estrategias psicopedagógicas orientadas a la motivación docente: Revisión– de la capacidad lo importante para el pro-fesor es mantener la propia autoestima. Por lo tanto el profesor intentarÆ mos-trar lo que sabe, mantener el control de la clase y evitarÆ poner de manifiesto lo que desconoce, a pesar de que ello no 2. Conoce aquí las razones porque nos eligen, Conoce aquí las herramientas con las que contaras en tu programa, Conoce aquí como puedes terminar tus estudios en menos tiempo, Logística, Comercio y Distribución Internacional, Los fundamentos, tareas y funciones arriba enunciados, exigen un conjunto de competencias necesarias para un profesional de la. 2 0 obj
En línea: https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/38627809/Agora_Diez_Tema_4_Que_es_la_Intervencion_Psicopedagogica.pdf?1441062682=&response-content-disposition=inline%3B+filename%3DAgora_Diez_Preliminares.pdf&Expires=1612837952&Signature=OiRH~viE730IuI5wfyxQAtkIHcvk7~AeVvWbl~AiQqkX8pIEXmep3qF8ml8scjnTTGSZ9A4v6uNTYIZj1NWDlqN50bz0Zi~JLfhmY1o4N3FGwspEXUUNHGnvtFtx1FVo8oe6COnsJuqhI5S2FnmRwovpyOJx7WRkyZdVM9X3JU0vYV1gPCo-Bz5zELq64eKvv7DCRvnacF2thSc6mWu-FVcndhX5UyTxKasmXhDmeH9Oe3R7M8xb~roks9gExd50hEXHvsiI~rJtCczWebr8wATRlWbn3Vk9rFRbCMz-tnF52JBmYSH~FROdZyp1f-FGm0pFsjMux6rRlpMp5adXGQ__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA, Pí©rez Escoda, N., Filella Guiu, G., & Bisquerra Alzina, R. (2009). WebDesde esta perspectiva, la preparación psicopedagógica del docente, se constituye en fundamento para el diseño de programa formación, que contribuya a su preparación y le permita, desde su contexto, transformar su práctica, en aras de una mejora en los procesos que se generan en el sistema educativo. Fundamentos y orientaciones. 39 1. conceptualizaciÓn de trabajo colaborativo. Esta obra pretende ser un manual de consulta básico para el alumnado de la asignatura Modelos de Orientación e Intervención Psicopedagogica de los estudios … Una familia educada en valores, es una familia más estable y feliz. Estimados docentes compartimos la Evaluación Psicopedagógica y Plan de Orientación IndividualPensar la convivencia desde un enfoque de inclusión y no discriminación requiere trascender la idea de que la buena convivencia se trata solo de que los estudiantes acaten normas. Nancy Azucena Bazurto-Briones, El docente es el encargado de evaluar a sus estudiantes ade lo que hicieron, otra manera sería que dialogan en grupo las debilidades y cómo pueden mejorar sus proyectos. El eLearning, incluso si se aplica con sujetos adultos (como en el caso que nos ocupa), no está exento de problemas de … ISSN 2550-682X. Heterogeneidad que no se deja capturar fácilmente en un eventual intento de sistematización de las prácticas, presentándose más como un continuo dinámico que como perteneciente a categorías excluyentes. Estar cerca del alumno a la hora de dirigirnos a él, evitando posibles distracciones. Tesis en opción al título de Licenciado en Cultura Física. Web1. ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO PEDAGÓGICO A PARTIR DEL PLAN EDUCATIVO DE EMERGENCIA PARA ENFRENTAR LA CRISIS SANITARIA DEL COLEGIO DE PROFESORAS Y PROFESORES DE CHILE. Revista de Educación Inclusiva, 10(1), 117-132. Revista digital para profesionales de la enseñanza, 1 - 15. Intervención psicopedagógica en instituciones educativas y ONG’s: experiencias de investigación de los alumnos de asesoría psicopedagógica de la UABC. (2011). Gema María Mendoza-Vergara, Se proponen estrategias tanto preventivas como terapéuticas, que invitan a reflexionar a quienes tienen responsabilidades políticas, académicas, de formación del profesorado. Estudio comparado por niveles educativos entre España y Francia, XI Congreso Internacional de Psicología y Educación, Estrategias psicopedagógicas orientadas a la motivación docente: Revisión de un problema. En línea: https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=Us50x2XWZF8C&oi=fnd&pg=PA15&dq=Orientaci%C3%B3n+psicopedag%C3%B3gica+Origen&ots=NE462RaAtj&sig=kv9W2qUiOodJji2pygFgupfPcMs#v=onepage&q=Orientaci%C3%B3n%20psicopedag%C3%B3gica%20Origen&f=false, ángel, M. d. (2010). El silencio también es una forma de comunicación. Concluyendo que la intervención a tiempo, promete estudiantes que lleguen a la metacognición a través de las estrategias propuestas por orientadores en un ambiente social y emocionalmente benéfico, lo cual permite una formación integral del individuo. En UNIR abordamos sus distintas ventajas y consejos para implementarlo en clase. En línea: https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/13897/Q_22_%282009%29_03.pdf?sequence=1&isAllowed=y. En AIDIPE (Eds). (2004). Los expertos en orientación académica y profesional consultados por Educaweb.com, han enumerado diferentes acciones que pueden llevar a cabo los … Los recomiendo. Vivo en Arequipa y llevé el diploma con total comodidad desde mi casa. En línea: https://rieoei.org/RIE/article/view/2950/3863. La calidad de la enseñanza en educación superior ¿Quí© es una buena enseñanza en este nivel educativo? WebEstrategias psicopedagógicas orientadas a la motivación docente: Revisión– 4. Promover la alfabetización, lea libros y también léale a su hijo/a. Marcelo Fabián Barcia-Briones. ¿En qué consiste la Orientación Psicopedagógica? %PDF-1.7
c) Para regular su conducta en clase. 71). Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes: Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato, Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material, La licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia. CATEGORIAS. Zambrano, G. Z., Valdivieso, P. A. V., Pilligua, P. Y. V., & Cedeño, G. M. B. Alonso Martín, P. (2019). Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development, 36(3), 323-340. ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO PEDAGÓGICO A PARTIR DEL PLAN EDUCATIVO DE EMERGENCIA PARA ENFRENTAR LA CRISIS SANITARIA DEL COLEGIO DE PROFESORAS Y PROFESORES DE CHILE. Madrid: Bubok Publishing S.L. (12-17 años), Intervención educativa coordinada con los centros escolares, Intervención coordinada con los servicios de salud, Protocolo de actuación con los afectados de TDAH y sus familias, Talleres, excursiones y jornadas de convivencia, Adaptación de la técnica del "boli verde" para alumnos con TDAH, TDAH: Trastornos específicos del aprendizaje y problemas del aprendizaje, Importancia de la formación sobre el TDAH en los profesionales de la educación. WebMONITOREO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA. PERSONAS TÓXICAS Las personas tóxicas, son individuos que, a pesar comúnmente no tienen malas intenciones, pero consiguen sacar lo peor versión de los que están de alrededor, son personas negativas, por lo cual en ocasiones merecen que se alejen de bellos. Rubio-González, J., & Gómez Francisco, T. (2017). Guzmán, J. 83: El centro escolar La dimensión institucional . La ide a de salud mental suele entenderse como la situación que experimenta con lo que le rodea, las personas pueden participar de la vida social sin dificultades alcanzando un bien común. Kleyner Cristóbal Demera-Zambrano, De este modo, el orientador psicopedagógico puede ejercer sus funciones en otros contextos, como el comunitario y el laboral. x��]K��ȑ�wD�� 5�z������;����� �&E�����Z��ۉ=8|�acn>�2 A��, խ�XZxT�������zp�d��z7��$�����f3�|��'�M/�ۿM/~�]L_ϖW���\M���n��,f�����M�>�|z�g9�ӄ&y"�_�i�^����duz����d�
II.ޝ�S(OH��"Q�e4��1e^��d��|/Y�]Qݽ8=�n��K.~z������
*t�6��iC��$%Tf�B ��V�R�֙xX��}Rh�g�Hd!3�����LL����K�xl.z�å,�j����՟���陚l6����)�2M �����S>���ޮӳb�L��UI��1�����I!���B-��%��$S�2�Y� ��ZGb'$#���UH��L'Rч�Go�:S��_=K�G��l�����,7�}KH�`/+2i�����PBU��2(!��y�S9�WԷ^����H��d��'[h!e69�����R�T�eCI$��>�"�ˉ� E��Lf�Gه�kФ�2��Y�@�@�:a>�z�0��� Barcelona: Libros Cúpula. Obtenido de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0185-26982019000200065&script=sci_abstract&tlng=pt, Alzina, R. B. Orientaciones socioemocionales para docentes. Esto implica un trabajo directo con las familias del alumnado, los tutores y los profesores de apoyo. Ciencias Holguín, XI(1), 1-9. Orientación, psicopedagogÃa, enseñanza-aprendizaje. si el padre enseña a sus hijos/a que puede tirar sus objectos personales por 83: El centro escolar La dimensión institucional . Trastorno por déficit de atención con hiperactividad. hijos/as. LA PSICOPEDAGOGIA EN EL áMBITO ESCOLAR: ¿QUÉ Y CóMO REPRESENTAN LOS DOCENTES LA INTERVENCIóN PSICOPEDAGóGICA? Durante la intervención se presta especial atención a los factores emocionales del individuo —por encima de los intelectuales—, así como el entorno físico y psicológico que afecta a su maduración. El caso de que el demandante sea el profesor, por ejemplo, el orientador le facilitará recursos para mejorar el rendimiento, la comprensión y participación de sus alumnos o cómo afrontar conductas disruptivas en el aula. Ahora que ya sabes qué es la orientación psicopedagógica, quizá te preguntes qué estudios se requieren para ejercerla. Ayuda a otras personas, no solo ser voluntario, si no ser consciente en que puedes ayudar. Pérez, C. y Asensi, C. (2021). Sin embargo, Hablar de lo que se tiene en común. Web1- Identifique a qué época corresponde la siguiente descripción de una persona en situación de discapacidad: “Las definiciones apuntaban al déficit que presentaban los y las estudiantes con orientaciones psicopedagógicas”: R: Desde el … Webdocente son piezas fundamentales para abordar estos problemas. La revista española de pedagogía está presente en las principales Bases de Datos españolas e internacionales, como el Journal Citation Reports (JCR), Scopus, JSTOR, etc. Evelyn Juliana San Andrés-Soledispa, Resumen ampliado del artículo: "Diseño y validación de una rúbrica para evaluar acciones y proyectos educativos de empoderamiento juvenil", Resumen ampliado: Diferencias en la formación del profesorado en competencia digital y su aplicación en el aula. El diplomado me permitió conocer aspectos relacionados a la salud de los trabajadores y todo en el marco a la ley vigente peruana. WebPara lograr la inclusión educativa de las personas con discapacidad auditiva, es necesario, entre otros aspectos: ⦁ La disposición y motivación de la persona con discapacidad y su … WebOrientaciones para la evaluación de las capacidades . Magister en Gerencia Educativa, Magister en Orientación Educativa Vocacional y Profesional, Doctor en Educación, Licenciado en Ciencias de la Educación Especialidad Psicología y Orientación Vocacional, Profesor de Segunda Enseñanza, Pontificia Universidad Católica, Sede Manabí, Portoviejo, Manabí, Ecuador. 3-Orientaciones psicopedagógicas. A veces la solución pasa por implantar nuevas actividades psicopedagógicas para crear una atmósfera distendida en el aula al facilitar el aprendizaje y motivar a los estudiantes. En línea: http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/3444/b15760467.pdf?sequence=1. Una familia que ... Influencia de las orientaciones … La enseñanza virtual es igual de exigente como cualquier programa presencial. Descubre cómo trabajar las habilidades sociales en Educación Infantil, las principales técnicas y métodos para su desarrollo en niños. Motivación para el cambio: una construcción conjunta que posibilita y orienta la intervención psicopedagógica. (1) adecuaciones curriculares (2) adquisición de la … 61: Las pruebas psicopedagógicas Orientaciones para su uso . WebFinalmente, la docente de la Universidad del Pacífico indica que es fundamental entender que el niño debe sentir que es un orgullo para sus padres. Revista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Salud. inculca valores, garantiza un futuro más organizado y responsable para sus SOLóRZANO-MENDOZA, Yelena D.. La psicopedagogía, una necesidad docente en la Educación Superior actual. Uno de los elementos más importantes en este progreso: Capacitación docente. (2017). Pruebas Psicopedagógicas ... docentes formadores de psicopedagogos, ... reforma en la exacta medida en que se logre depositar aquí las orientaciones pedagógicas y . WebEvita una posición excesivamente defensiva ¡Enriquécete! Orientaciones para el proceso de nombramiento docente 2022 ... Selección de Ugel para nombramiento y contrata docente; PROGRAMA VACACIONAL PARA ESTUDIANTES DE NIVEL INICIAL; ADJUDICACIÓN Y RESULTADO FINAL EXPEDIENTES – REASIGNACION EXCEPCIONAL. 7 Núm. WebFinalmente, la docente de la Universidad del Pacífico indica que es fundamental entender que el niño debe sentir que es un orgullo para sus padres. 1. WebEn la serie se obtuvo que la mayoría de los estudiantes están satisfechos con el grupo de profesores y del docente tutor, el 94.4% reconocen la importancia de orientaciones psicopedagógicas en su formación, el 98 % consideran de vital importancia la tutoría como una necesidad formativa, solamente el 75 % de los profesores desarrollan la competencia … Especialista en Pedagogía Terapéutica de Fundación CADAH. Estimados docentes compartimos la Evaluación Psicopedagógica y Plan de Orientación IndividualPensar la convivencia desde un enfoque de inclusión y no … Para una completa e idónea orientación psicopedagógica, el orientador necesita la colaboración de las personas que rodean al alumno o cliente. La orientación psicopedagógica es un proceso de ayuda continuo, de carácter educativo, para potenciar el desarrollo intelectual, social, emocional, académico y profesional de un individuo o grupo. WebOrientaciones para docentes. 39 2. equipo de aula. WebORIENTACIONES PEDAGÓGICAS. (Ismael Sanz … empoderarse de valores que les ayuden a formar a sus hijos e hijas, asistiendo La revista permite que los autores conserven los derechos de publicación sin restricciones; y los autores garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo. WebPor lo tanto, las orientaciones psicopedagógicas registradas en este documento con el objeto de atender la población en mención son el primer resultado de una oportunidad educativa iniciada en 2001 y realizada con y para maestras y maestros mediante el apoyo del nivel central de la S.E.D. Utilizar el canal de comunicación que más le favorezca. A. á. ... Orientaciones metodológicas para la realización del diagnóstico psicopedagógico en la edad temprana. WebALGUNAS SUGERENCIAS PSICOPEDAGOGICAS Reflexionando sobre nuestra difícil labor educativa en la que, día a día, tenemos que mantener nuestro talante dialogante y creativo, hemos Recuperado de https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/1299, Sanchiz Ruiz, M. L. (2009). Una comprensión epistemológica de la psicopedagogía. Modelos de orientación e intervención psicopedagógica. El psicopedagogo, como profesional experto y figura de apoyo, es el encargado de informar a los docentes sobre nuevas técnicas y recursos didácticos. Web28044), la Normas y Orientaciones para la Organización, Implementación y Funcionamiento de los Municipios Escolares (RVM Nº0067-2011-ED) y los Lineamientos para la Gestión de la Convivencia Escolar, la Prevención y la Atención de la Violencia contra las Niñas, Niños y Adolescentes (DS Nº004-2018-MINEDU), entre otras. Incluso, gran parte de sus funciones consisten en coordinar y asesorar al equipo docente para atender a la diversidad del alumnado y las necesidades especiales y personales de este. Actividades y técnicas de intervención. Licda. Un tutor realizará un seguimiento individualizado y te ayudará en todo lo que necesites, © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja 2022, Grado FP en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma DAM, Grado FP en Administración de Sistemas Informáticos en Red (ASIR), Grado FP en Desarrollo de Aplicaciones Web DAW, Deseo recibir información de UNIR, así como del resto de empresas del, Grado en Maestro en Educación Infantil (Grupo Bilingüe), Grado en Maestro en Educación Primaria (Grupo Bilingüe), Doble Grado en Maestro en Educación Infantil y Pedagogía, Doble Grado en Maestro en Educación Primaria y Pedagogía, Mención en Enseñanza de la Lengua Inglesa, Mención en Pedagogía Terapéutica (Educación Especial), Curso de Adaptación al Grado en Maestro en Educación Infantil para Diplomados, Curso de Adaptación al Grado en Maestro en Educación Primaria para Diplomados, Doble Grado en Derecho y Ciencias Políticas, Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Grado en Ciencias Políticas y Gestión Pública, Grado en Administración y Dirección de Empresas, Grado en Recursos Humanos y Relaciones Laborales, Curso de Adaptación al Grado en Administración y Dirección de Empresas para Diplomados, Curso de Adaptación al Grado en Recursos Humanos y Relaciones Laborales para Diplomados, Grado en Ingeniería en Organización Industrial, Curso de Adaptación al Grado de Ingeniería Informática, Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos, Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Curso de Adaptación al Grado de Trabajo Social para Diplomados, Curso de Adaptación al Grado en Educación Social para Diplomados, Curso de Cualificación para la Enseñanza de Filosofía y Valores Éticos, Curso de Cualificación para la Enseñanza de Lengua y Literatura, Curso de Cualificación para la Enseñanza de Geografía e Historia, Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Máster Universitario en Neuropsicología y Educación, Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales, Máster Universitario en Atención Educativa y Prevención de Conductas Adictivas en Niños y Adolescentes, Máster Universitario en Educación Especial, Máster Universitario en Métodos de Enseñanza en Educación Personalizada, Máster Universitario en Innovación Educativa, Certificado Oficial en Formación Pedagógica y Didáctica para Técnicos de Formación Profesional (COFPYD), Máster en Metodologías Activas y Ecosistemas Digitales de Aprendizaje, Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje, Máster de Formación Permanente en Acompañamiento Educativo, Experto Universitario en Enseñanza de la Religión Católica en Infantil y Primaria (DECA), Experto Universitario en Trastorno del Espectro Autista, Experto Universitario en Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), Máster Universitario en el Ejercicio de la Abogacía, Máster Universitario en Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, Máster Universitario en Propiedad Intelectual e Industrial, Máster Universitario en Derecho Penal Económico, Máster Universitario en Derecho de la Energía y Transición Energética, Máster Universitario en Derecho de la Ordenación del Territorio y del Urbanismo, Máster de Formación Permanente en Relaciones Internacionales, Programa Avanzado en Corporate Compliance (Certificado), Programa Avanzado en Consejos de Administración, Máster Universitario en Dirección en la Gestión Pública, Máster Universitario en Comunicación y Marketing Político, Máster Universitario en Análisis y Prevención de la Corrupción, Máster Universitario en Estudios de Seguridad Internacional, Programa Avanzado en Campañas Electorales, Programa en Desafíos del Orden Global: el Futuro de Europa, Máster Universitario en Estudios Avanzados en Terrorismo: Análisis y Estrategias, Máster Universitario en Ciberdelincuencia, Máster Universitario en Victimología y Criminología Aplicada, Máster Universitario en Investigación Criminal, Máster Universitario en Delincuencia Juvenil e Intervención con Menores, Máster Universitario en Seguridad Pública, Máster Universitario en Dirección y Administración de Empresas (MBA), Máster Universitario en Dirección y Gestión de Recursos Humanos, Máster Universitario en Inteligencia de Negocio, Máster Universitario en Dirección y Gestión Financiera, Máster Universitario en Control de Gestión / Controlling, Máster Universitario en Dirección de Procesos Estratégicos, Máster Universitario en Dirección Comercial y Ventas, Máster en Liderazgo y Desarrollo Personal, Máster de Formación Permanente en Transformación Digital e Innovación en el sector Agroalimentario, Máster de Formación Permanente en Problem Solving, Programa en People Analytics & HR Analytics, Programa Executive en Chief Happiness Officer, Máster Universitario en Gestión de Empresas / Master in Management (MIM), Máster Universitario en Dirección y Gestión Deportiva, MBA + Especialista en Dirección de Proyectos, MBA + Especialista en Finanzas Corporativas Internacionales, MBA + Especialista en Business Intelligence, Ver todos los Postgrados de Marketing y Comunicación, Máster Universitario en Marketing Digital, Máster Universitario en Comunicación Corporativa, Máster Universitario en Comunicación Transmedia, Máster Universitario en Protocolo y Eventos, Máster Universitario en Marketing Farmacéutico, Máster de Formación Permanente en Marketing y Comercialización del Sector Agroalimentario, Programa en Comunicación Estratégica Corporativa, Máster Universitario en Inteligencia Artificial, Máster Universitario en Análisis y Visualización de Datos Masivos / Visual Analytics & Big Data, Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales (PRL), Máster Universitario en Sistemas Integrados de Gestión de la Prevención de Riesgos Laborales, la Calidad, el Medio Ambiente y la Responsabilidad Social Corporativa (SIG), Máster Universitario en Dirección Logística, Máster de Formación Permanente en Gestión Inmobiliaria, Experto Universitario en Cloud Computing. Perfiles educativos, 33. Tema Picture Window. WebEDUCACIÓN PARA LA SALUD: BASES PSICOPEDAGÓGICAS* Dr. Jesœs Dueæas Becerra1 RESUMEN Después de hacer una caracterización conceptual de los términos educación, salud y educación para la salud, integrados armónicamente a un sistema dinámico y funcional, donde el todo y las partes se hallan en íntima y estrecha relación, se 7 Núm. Lucía Atenaida Pin-García, nacer en tus brazos, ya que en el hogar es el espacio en donde se cimenta los La manifestación de valores de integridad-honestidad. Características y orientaciones de la formación continua La formación docente, inicial y particularmente en servi-cio, solo resultará transformadora de prácticas pedagó-
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